实用的四年级的作文10篇

实用的四年级的作文10篇(精)

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

　　我最好的朋友任卓琳，她性格开朗，善解人意。全班同学都是她的朋友，只要有她在，大家都会很开心。

　　有一次课间活动，任卓琳组织同学们玩打鸭子的游戏。大家推选出王盟和陈翘楚两个当猎人，其他人当鸭子。王锶淼也想当猎人，可是因为她的`技术太差，同学没有一个人同意让她当猎人。她从来没有当过猎人，再加上平时玩的时候，总是游戏刚开始就被打下去了。这次一看大家仍然不愿意她当猎人，便伤心地哭了。她一边擦眼泪，一边奔出了操场，跑向白色的教学楼，不玩了。

　　任卓琳看到王锶淼哭着跑了，不想大家玩得不高兴，就对同学说：“你们先玩着，我去把她劝回来。”她跑回教室，劝说了半天，终于王锶淼和她一起回到了操场上。任卓琳说服大家让王锶淼当一回猎人，我们又快乐地玩了起来。

　　我们班里的每一次活动，只要有了她，就会到处充满笑声。

四年级的作文 篇2

　　我们宁波是一座沿海开放城市。虽然马路纵横交错，但在上下班高峰期，私家车在路上常有蜗牛爬的遭遇。这时地下的交通工具——地铁就可以大显神通了。地铁四通八达，就像一张蜘蛛网。无论是在繁华的闹市区，还是郊区的大学城，都能找到地铁的出入口。

　　地铁的外形跟高铁很像，白色车身上有几条蓝色的条纹，非常美观。前后各有一个车头，大约有六节车厢，能载好几百人。进入车厢，两边有两排长长的不锈钢座椅，爱心座位特别醒目。座位之间没有明显的分开，大约可坐6人。每个车厢里顶部有一横杆，垂下一些抓手，方便没座位的.人安全站立。

　　地铁司机的技术特别好。在行驶过程中，你几乎感觉不到抖动。在进站时，速度总是慢慢减下来；而在起步时，速度也是缓缓地增加。晕车的人再也不用受罪了。我觉得最神奇的是：在进站时，车厢的门和车站的屏蔽门总是正好对着，绝对不会有一丝一毫的误差。

　　白天，大人上班，孩子上学，或出门旅行，坐地铁总能按计划到达目的地。夜晚，到闹市区逛夜市，乘地铁就省去了找停车位的烦恼。地铁的候车环境超好，冬暖夏凉，爽极了！

　　我喜欢这绿色出行的好助手——宁波的地铁！

四年级的作文 篇3

　　在星期五的下午，最后一节课，我们看了一下课程表，耶！原来，是体育课！老师来了，这次打算给我们举行一场拔河比赛。我们的教室炸开了锅，同学们都欢呼了起来。

　　来到操场，老师拿了一根又粗又长的绳子，那绳子中间还系了一条红布条，老师说：“规则是只要另一队把绳子中间的红布条，拉到自己队这边就算赢。”老师把我们分为了两队。

　　游戏开始了，老师叫来了一帮女生来当啦啦队，我们个个摩拳擦掌的，互相瞪起了眼，到处充满了火药味。比赛开始，我前腿弯曲，后腿稍弯，用尽了吃奶的力气，拼命地往后拉，我们大家眼睁睁地看着绳子向对方慢慢靠近，结果，我们输了。当时，我的`心就像泄气的皮球一样，看着对方得意洋洋的样子，我们聚在一起总结教训，商量对策。

　　游戏再次开始，我们拼命地挣扎着，啦啦队欢呼着：“加油！加油！”她们激动得跳了起来，不停地挥舞着手中的彩球。可是，眼看红布条就是不听话，又快要跑到对方那边时，我们队齐心协力，抱着决不放弃的信念。我们个个瞪大眼睛，顾不上脸上的汗水，在啦啦队的加油中，拼尽了全力，使劲往后一拉，我们赢了！我们队员兴奋地跳了起来，紧紧地拥抱在一起。对方有的唉声叹气，有的要求再战，老师对我们说：“这项体育运动消耗太大，我们下一次再战吧！”

四年级的作文 篇4

　　剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考证，证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动 与宗教仪式。而现在，剪纸更多地是用于装饰，也可以作为礼物赠送给亲朋好友。由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同，全国各地剪纸存在不同的风格，而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久，源于宋代，盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传，并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的`不同，分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法，可以剪人物、花草、动物等。要想学好剪纸，先要学好它的基本功：绘画，等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得非常好之后，就可以尝试着用刻刀刻了，但是用刻刀时一定要非常小心。

　　我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科，因此学校的同学与老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的，在多次剪纸比赛中获奖。

　　剪纸是一门历史悠久的艺术，现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象，让我们用心去学，用心去剪，做好剪纸传承的接班人吧！

四年级的作文 篇5

　　早上已经7点半了，我怕上学迟到，一背起书包赶紧往楼下跑。“徐于婷，等等我…看你往哪跑！”一位老人拉着一位小妹妹在我后面拼命地大喊。大家猜猜看，这位老人是谁？

　　她就是我的奶奶，她已经六十多岁了，头发两鬓已经开始发白。我的奶奶个子不高不矮，大约一米五多，体形稍稍有点发福。清澈的眼睛比湖水还美丽，声音非常洪亮，大大的嘴巴里吼起来比狮子还响亮。我的奶奶一直保持着勤俭持家的作风，她的无私奉献的精神，让我感到很敬佩！

　　记得去年，奶奶在温州带我和妹妹。当时她就下了一个命令给我和妹妹。“平时在家里扔垃圾时要分好类”。比如家里喝的饮料瓶或者塑料袋可以回收利用的，不要放在普通生活垃圾里。洗好脸或者洗过手的水不要马上倒掉，先存放在盆子里用来冲马桶。很多时我觉得很不方便又不能理解，奶奶就会苦口婆心的对我讲：“我们要勤检节约，很多山区的`孩子一年只能洗一个澡呢”。

　　星期天有时奶奶会带我和妹妹去楼下公园玩。在公园里，一些不文明的人总是不能把饮料瓶正确的扔进垃圾桶。我的奶奶也会把这些捡起来放回正确的地方。面对着过路人诧异的目光，我的奶奶一向都是从容不迫慢慢弯下腰捡起瓶子然后高傲地抬起头将它们拾起来。拾起来的瓶子奶奶应该会拿去卖掉吧？不，她没有，她只是把这些捡起来的无家可归的饮料瓶送回了写着绿色环保垃圾桶的“家”。

　　“奶奶，你为何要这么作啊？你为什么…要在众人面前这样作呢？”我小声地问奶奶。

　　“孩子，你知不知道现在环境正在破坏，所以我们要从小事作起，为保护环境奉献一点力量！”奶奶柔和地对我说。

　　奶奶虽然是一个平凡的人，但她值得人敬佩！

四年级的作文 篇6

　　大家好，我是朱家莹，一个四年级的小学生。我从小就有一个搞发明创造的梦想，结合当下的说法就是创客梦想。

　　我想发明一种用特殊材料制作的衣服。这种衣服可以随着季节变化，温度的不同而随意调节。衣服上有四个分别为红、黄、蓝、绿颜色的扣子，在穿着衣服时依着感觉随时随地都可以方便的调节。

　　在生机勃勃的春季，扭动一下绿色的扣子，衣服就变成一件洁白的连衣裙。穿上连衣裙，在草长莺飞的郊外绿地上，配上一双油亮亮的`皮靴，犹如一只白天鹅在春风中舞动。

　　在烈日炎炎，绿树成荫的夏天，扭动衣服上的红色扣子，衣服马上就变成一件浅蓝色的体恤衫。胸前和背后各有一个萌萌的小图案，散发着淡淡的清香，这清新的香味可是有驱蚊防虫的功能喲，让那些可恶的蚊子和害虫躲得远远的！

　　到了诗意盎然的秋天，扭动黄色的扣子，它又瞬间变成一件彩色的运动衣。穿上运动衣可以健步如飞地活跃在运动场上，打球，做健身操或者跑步，并且无论你怎么剧烈的运动都不会汗流浃背，因为这件衣服的通风散热效果非常明显。

　　到了白雪皑皑的冬天，这也是我最喜欢的季节啦。扭动一下蓝色扣子，犹如变魔术似的一件防冻衣呈现在你的眼前。穿上防冻衣，把自己包裹的严严实实，即使是在零下几十度的寒风里顶风冒雪都不会有冷的感觉。衣服内部的智能系统可以储存人体散发出来的热量，还可以自动调节温度和湿度，打雪仗，堆雪人，想怎么玩都没有问题啦。

　　这种材料制作的衣服还不怕水，也不会脏。衣服的材料本身就是一个微型循环系统。空气中的水分子就可以给衣服的微循环系统提供源源不断的能量，还可以把附着在衣服上的灰尘吸收分解并挥发掉，使得衣服一直保持干净整洁。

　　怎么样？这种衣服是不是既神奇又环保节能，还能够让人们的生活更便捷了呢？！小伙伴们，你们想不想拥有一件这样的衣服呢？那就好好学习知识吧，相信不久的将来，我们就可以利用学到的知识，结合自己的聪明才智创造奇迹，造福人类社会。

四年级的作文 篇7

　　几年前曾在一个夏季走进江南。江南是淋在雨中的，乡间的稻田里水涨满了，住在稻田里的人家被水围在汪洋里，绿苔已长到屋顶。城市的街道是水洗过的，街边摊上摆满了被水浸泡得干干净净肉很厚的鸭脚掌，红色塑料桶里装着水珠颤动的凤尾花。我手中擎着一把伞，从上海走到南京，又从南京走到苏州、杭州，每天衣角是湿的，心情也是湿的。那次的江南之行，印象就是人被蒙在了雨中，掉进了水里，找不到高处，看不见岸。、我这个采自北方的女人就想，生在江南，不可能不多情不缠绵，所谓才子佳人，是江南的天所造地所设的，这里就应该发生梁山伯祝英台白蛇许仙那样的故事。

　　这次来江南是秋天。以为秋天的江南是晴的，没想到秋天也有梅雨般的日子，那细细的雨丝，浓浓的雾气，又一次将我的衣角和心打湿。我手中仍是擎着那把伞，走进无锡，走道周庄，走进绍兴，这都是我以前不曾去过的地方。我有一个感觉：这次我走进了江南的细节，走进了江南最美最温柔的所在；我仿佛曾经是这里的人，或者这里就是我的老家，在这里面走的时候，脚下一绊一绊的'，都是乡愁。

　　江南让我伤感。六年前也是这样，外滩迷蒙的夜灯，沧浪亭厚重的门，西湖边的断桥，秦淮河两岸的人家，给我一种亦真亦幻的感觉。我像是来晚了，又像是刚刚与谁擦肩而过，我为此而伤感。这一次我叉重温旧梦似的迷失了，一走进江南的雨中，就想哭，就仿佛掉入深潭，就仿佛我曾在这里失恋。

　　那个雨天，我在无锡的寄畅园里走不出来了。当我听说这个园子原是宋代大词家秦观子孙所建的私园时，这个园子立刻就成了我的故知。我知道，这感觉与秦氏子孙无关，是因为秦观，确切地说，是秦观词里那一句千古绝唱：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”写情的唐诗宋词，没有比这一句更美的了。它已经超越了古典，也超越了现代。我想，千年以前那个在苏东坡门下做弟子的男人，一定是经历了什么。他为生命的相逢惊喜，又为相爱而不相守叹息。当爱不可得，就告诉你以这种方式自救。这是一个浪漫的男人，也是一个理性的男人。他写下的这句千古绝唱，从宋代唱到今天，不知让多少人找到支撑，找到爱下去的理由。他也是一定要这么写的。多雨的江南，就是滋生温情和爱的地方，一代词家，不可能背离爱的主题。让我惊奇的是，时空已是一千多年，却从未落伍，许多人至今还在如此表达。

　　淅淅沥沥的雨中，走在秦氏明代孙的园里，怀想的却是他们宋代的爷爷。在我心里，这个园子的背景里如果没有秦观的名字，这个园子就是一般的园子，秦观的词里如果没有那样一句千古绝唱，秦观也和其他的人没有什么两样。生命的意义其实是很具体的。秦观爱了，秦观还写下那么一首词，于是他就与别人不同，就千古流芳。历史其实也是这么连接起来的，它并没有和你要太多，是你想做太多，却什么也没做好。比如爱，你爱了很多的人，却没有真正地爱过，你的生命就不会留下痕迹。

　　可是，走遍了这个园子，我居然没有看见一块属于秦观的碑刻石雕，到处都是康熙乾隆下江南时恣意涂抹的“御笔”，本是清静避世的“凤谷行窝”，却踩满了王者的脚印。也许它当初不是这个样子，这都是后来的人加进去的。不管怎样，既然它是和秦观联系着的，就应该在园的一角刻一块秦观的词碑，不用多，就刻那千古的一句足矣。

　　也许因为我是女人，走这个园子的时候，我的眼里只有写词的那个男人。每一条小径，每一道门坎，都是他牵引着我的。是他使我仍然相信，这世间存在真正的爱情，真正的爱情不在乎形式，不在乎远近，等待是最美的。

　　我清楚地觉出，在北方的时候，我是不安分的，绝望的。江南的雨雾，浇灭了我的焦躁，却给了我从未有过的忧郁。走进此园，有如流浪的路上突然看见了归宿，有一种温暖扑面而来。婉约的江南，婉约的秦观，我走了这么远，原来就为听你说那一句我熟读千遍的古词。

四年级的作文 篇8

　　“凭什么，凭什么，我为什么要写那么多的作业？”我们班里传出我愤怒的`声音。为什么呢，你一定想知道吧，那就听我娓娓道来。

　　今天语文课，语文老师布置好作业就离开了，我们都在安静地写作业。但是，不到3分钟，我们教室了就变的像一个热闹非凡的菜市场，与别的班级比起来，我们班不像一个班级，则更像一个卡拉OK厅！

　　“烦死了！”我一边捂着一只耳朵一边写作业一边说。

　　过了一会儿，语文老师进来了，语文老师说：“你看你们吵吵囔囔的，我再加一项。”本来就多的语文作业又加了一项，同学们都不约而同的嗯了起来。我更是不满，因为我又没说话，凭什么要我与他们一起承担责任？

　　希望语文老师只惩罚讲话的，不要让我们一起承担责任。

四年级的作文 篇9

　　我不知道草莓长在哪里，我只在大街上看到过已经摘下来的草莓，那草莓到底长在哪里呢？长在树上和桔子一样还是和土豆一样长在土地里呢？我怀着好奇的心情来到草莓的大棚里看，噢！原来草莓既不长在树上也不长在土地里，是长在地面上的。草莓红彤彤的，像个害羞的小姑娘，躲在草莓的叶子下面了。我迫不及待地就想摘一颗来尝，一开始我都摘外形好看的，放在嘴里一吃，啊好酸呀！旁边有一位阿姨在说，只有又大又红又尖的草莓才好吃呢。我把一颗草莓小心翼翼地扶起，放在手里感觉沉甸甸的，它真是又大又红又尖的，我想：这一颗草莓一定会很甜的。我把它摘下来放到嘴里一咬，一股香甜的味道流入我的心窝。这颗草莓真是太甜了，比在大街上买来的还要甜一百倍，因为这颗草莓是我亲手摘来的。我就按照这个方法去摘。我刚要摘时，有人在叫这里有一颗更大的草莓。我一转头去看，有个人正对着我拍照，原来是我的妹妹在作怪。大家就这样在嘻嘻哈哈中把肚皮吃得饱饱的。之后我们依依不舍地离开了草莓大棚又去其它地方玩。这次我们玩得可开心了，既让我懂得了一些关于草莓的知识，又让我尝到了自己亲手摘得新鲜草莓。寒假的一天，我们一家去摘草莓。那天天气晴朗，让人感觉就像是夏天。 来到草莓园，弟弟叫了一声：“哇，好大呀，绿绿的草地，红红的草莓，真配呀！”然后，我便开始摘草莓。我拿着剪刀，手拎着篮子。“快来着边摘，这里的好大！”妈妈对我说。我便急急忙忙地跑过去。真是又红又大，心里想着：真想吃一口。 弟弟的动作可真敏捷，他一下子就摘了一筐草莓了，那草莓又红又大，一看就知道是好草莓。我们一边唱着歌一边摘：“草莓，草莓咪咪笑，好像等着我来到。”爸爸虽然不吃草莓，但也加入了摘草莓团队。他摘的草莓都是一半红一半绿，真难看，他摘的都被我放在土里了。怪不得不吃草莓呢！ 妈妈是个摘草莓的高手，她拿起剪刀，剪一个就是又红又大的，再剪一个还是又红又大的，真佩服。我是看到红的就剪，不管大小，烂了的也不知道。所以，我的草莓大部分都是烂了的。 在草莓园中间有一个稻草人，它的头是用稻草做的'。它手中拿着一条横幅，上面写着：欢迎来到草莓园。而且手中拿着一些草莓，是可以免费品尝的。我尝了一个，特别好吃，就决定要摘多多的草莓。 我们看着篮子中的草莓，觉得够多了，今天的收获真是棒极了！我们便回家了。回到家里，我们吃着草莓，还边唱着：“草莓，草莓咪咪甜，吃着吃着要过年。因为要过年了。所以我决定下次还要去摘草莓。一个星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈、叔叔阿姨他们去一个鸟语花香的云乡旅游风景区游玩。在回家的路上，我从窗户往外看，发现公路两旁那些干枯的田野里，有比较靠近公路的几块地绿油油，还有一些“小红点”点缀着。因为这块田像是“春风满面”似的，所以显得格外突出。我好奇地问妈妈：“妈妈，那是什么？”妈妈看了看，笑容满面地对我说：“那是草莓地，我们去摘草莓吧！”“好啊！”我兴高采烈地说。可是爸爸懒洋洋地说：“我开了那么久车，很累了，我想睡觉，你们去吧！”哎，真扫兴。我就和妈妈他们去摘草莓。共2页，当前第1页12

四年级的作文 篇10

　　暑假的一个早晨，我陪爸爸到楼下做运动。

　　爸爸一碰到人，就向别人问好，大家也笑呵呵地向他问好，我也跟着爸爸一样向大家问好，大家看起来好像是多年的老朋友一样。忽然遇到一个老爷爷，爸爸笑呵呵地向爷爷问好，可是那位老爷爷也一点反应也没有，我觉得很奇怪，问爸爸：“爸爸，老爷爷不理你呢，你说的很大声，他却没有反应，为什么要向他问好呢？”爸爸说：“没事的.，我天天跟他打招呼，我相信有一天他也会回应我的。”

　　终于有一天，爸爸晨运回到家，跟我说：“儿子，那老爷爷今天终于开口说话了，而且还抢在我开口之前呢，”我也觉得很意外，想了一会儿，突然想起我二年级语文书里有一句话：“诚心能让石头落泪”。从这件事我知道了做什么事都要认真和耐心。

　　再后来，我再碰到那位老爷爷的时候，我也先向他问好，没想到他也回应我了，我也很开心，我更相信爸爸说的话，用真诚打动老爷爷的心，这句话是对的。