感恩高中作文10篇
感恩高中作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的感恩高中作文10篇，希望能够帮助到大家。
感恩高中作文 篇1
天空很高，但我仍然留下了翅膀的痕迹。——题记
我和你曾经看着不同方向的指标迷茫，曾经低头只敢在自己的世界里跳舞。你的微笑，变成黑夜的照明灯找到出口的方向，我抬起头才发现，目光中不一定都是嘲笑。我好想对你说一声“谢谢”。
你为我做的一切我都知道，你一次次的尝试飞翔，你即使失败也不感到失望，你能够坚强，你充满希望，你可以拥有善良，你还可以坦然微笑。你一次次的认真听讲，不辜负老师和家长的期望。一切，一切都是为我。
一天又一天，你告诉我再坚持一天，对我，你不舍不弃，就这样走过十五年漫长的岁月，你让我充满对春夏秋冬的热爱和信仰。我只能对你说一声“谢谢”。
你真的好坚强，我看见过你遍体鳞伤，也仍不放弃。你张开你未成形的翅膀在天空中翱翔。终于，我又看见了你绽放的微笑。我曾经以为眼睛里泛着泪光就再看不到这个世界的不好，可是，当你让我收起泪光，我才知道这个世界有未曾发现的'美好。我只想对你说一声“谢谢”。
你曾经对我说过，你需要比一个人变得更好，那个人就是现在的你。而现在你，就是我。
你现在还没走，是吗？你决定常驻在我心中吧，我会给你一个隐蔽的居所。因为我知道，我想放弃的时候，你一定会出现，用希望点燃黎明前的亮光，用坚强的力量温暖这秋日的微凉，用微笑溶解冬日将至时的冰霜。你会张开你的双翅，带我在空中翱翔。
一颗感恩的心，将会是你的居所，载满了我对你说不尽的感谢！
感恩高中作文 篇2
又是一个阴雨天，风吹的肆无忌惮，却不见一丝雨
第一次听着国歌，虔诚地目送国旗缓缓升到顶端。
第一次那么多人一起哭出心声，喊出感情。
第一次被人用语言敲及自己内心最软弱的地方。
第一次看着往日坚强乐观的老师们，落下那滴滴晶莹。
第一次任泪水打湿衣袖，不管不顾，不觉得那泪水可笑、可悲。
第一次在这若大的校园里，是满满的感动，满满的温情。
毛杰老师那一句话，是那样地真挚“教”字左边是“孝”，指“孝道”，而右边“文”是指文化，先孝后文，这样的顺序，绝对不可以颠倒，一个人就算才高八斗，若是不孝也只是个人类中的渣子败类。古人云滴水之恩当涌泉相报，可是父母给我们的'不是一滴水，是一片汪洋大海吖！可我们却是那么嫌弃他们，他们是青春换来了我们的幸福啊！父母为了儿女总是不惜一切，只希望，我们回忆好，现在好，未来更好。因为我们就是他们唯一的希望啊！
低下头冥想记忆中，泛滥出的是小学的早晨，天还是很黑父母送我上学的样子，是贪玩摔伤膝盖父母疼我的样子，溺爱我的样子……
这就是爱。它满满地装在家里，也在学校，在我们生活的角角落落。
崔老师站在班级的前面，埋着头，我们都能感受到他的辛酸，初二突然地接班，本就是不好的，谁知班上的同学如此地目无纪律，我记忆中他哭是第一次，但是听住校生说，他曾为班上的事默默流泪。二班确实很麻烦，换位思考假若是我半途上接到这样一个荆手的班级，想必也会头痛或是放弃叭，可是老崔没有，他对我们的一切坏习惯，都是悉心教导，生气时的气语，也处处为我们着想，不放弃我们，不放弃二班。当我的手臂换在他的身后发现他并不瘦弱，耳际有清晰的啜泣声，他第一次在我们面前，如此真实，感情毫不隐埋，这样的感觉很亲切，哪怕是他皮衣上的寒冷，都显得那样真挚。
风像是混淆着催泪的情愫，让人不自觉地掉泪，天却不掉。
二千八百多人都沉寂在一片悲伤里。
演讲结束，被感动洗补的崭新的我们。
虔诚地在心里暗暗起誓，从今以后我们不再孩子气。
后来，天却下起了雨。
是它被我们的真挚感动了么？
它送我们一个崭新的环境。
干净地容纳下要重新出发的我们。
感恩高中作文 篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，三尺讲台上他们用爱与无私谱写了一篇篇辉煌的篇章，直到黑发添了银丝，毫无保留的将知识付出。粉屑飘飘，那是一枚枚精致的勋章，书声朗朗，那是一段段赞颂的歌谣。——题记
长大了，忽而发现老师的黑发中已经夹杂了银丝。仔细回想是什么时候呢？昨天？前天？还是好久以前？都不知道！心中涌起一翻别样的滋味，记忆之中老师总那么严厉，严厉的脸上挂不住一丝笑容，又那么苛刻，一丁点小事就被叫进办公室，上上好半天的“政治课”。因为害怕老师，所以，一字一句便铭刻心中谨遵去做。可每当我们按要求去做时，老师又变的那么高兴。那么欣慰灿烂，慈祥的笑容，比我的母亲的更柔美，仿佛心已陶醉，不明白，老师为什么那么“阴晴不定”！
长大了，也终于明白了，也看到了老师的另一面，放学后那个仿佛朋友般贴心，慈母般呵护的'老师。那个在你取得一丁点小成就就欣喜若狂的老师。在她背后，是一颗多高尚，多无私的心啊！老师的严厉是爱，是为了让我们做事一步到位，做人刚刚正正，而我们，不解甚至误解！老师的苛刻是爱，是为了让我们用知识充实自己，待羽翼丰满时，展翅飞翔。而我们不解，甚至误解！
长大了，学会感恩了，一切谜题也迎刃而解了，而老师青发却被岁月染白了！心，痛了！眼，润了！老师，却笑了！那笑，是一位老师对学生最深的祝福，也是发自内心的欣慰，那笑，比月光更柔美，比钻石更耀眼。
是啊！长大了，学会感恩了，于是含着眼泪说：“老师，谢谢您！我爱您！”三尺讲台虽平凡，含义却深重。日复一日，年复一年，直到黑发变银丝。四方学子，桃李芬芳，甘为人梯，培养栋梁。感恩的心感谢老师。怀揣一颗感恩的心，望着老师已变白的发丝，心里升腾起一种感恩的激情。
在此，我代表全天下莘莘学子，怀揣一颗感恩的心，对全天下所有的老师们说一句：“老师您辛苦了，岁月能染白头发，却染白不了您无私的心，岁月能消除青春，却消除不了您那耀眼的光芒”！
感恩高中作文 篇4
说到感恩，每个人都无不会想说：“我们最应该感恩的人是我们的父母，还有那些曾经辛勤传授给我们知识却无私奉献自己的那些人民教师们也值得我们去感恩……”我想说那些和我们素不相识去无意间帮助我们的人们也值得我们去感恩！
不妨想一想，世界上最大的水利枢纽——长江三峡工程所实现的中国“西电东送”工程让我们再也不会为供电紧张导致经常停电而担忧了。然而我们只是在为不会经常停电而高兴不已，却忽视了那些在三峡大坝和葛洲坝水电工程中夜以继日劳作以保证国家中东部地区不再断电的基层工人们。正是因为有了他们的辛勤劳动，我们才得以拥有这黑夜里光明的生活，正是有了那些建造工程的民工们不为艰难和生命安危去建设，才有我们晚上良好的学习环境。其实不单单只是电力工人，还有像水利工人，石油工人们以及对我们的良好生活环境做出过一切贡献的人们。因为有了他们的`帮助，我们才有这么好的生活条件，对他们的感恩是不可忽视的。
再想一想幼童年代的我们走上一辆已经没有座位的公交车上，突然间有年轻人给我们让座。这时的我们心理上固然是很畅快了，因为不用站着了，但我们却忽视了那些给我们让座的人们，难道这是他们应该做的吗？我想固然不是，而是因为他们的爱心驱使他们这样去做……其实也不单单只是那些给我们让座的人们，还有在其它方面帮助过我们的陌生人们。正是因为有了他们这样大爱无疆的精神，我们才会一次又一次的被帮助……
也许有人会说他们对我们的帮助只有那么一点点或并没有什么直接有用的给予我们帮助，但他们却间接地无形的给予了我们巨大的帮助，对他们的感恩同样也不容忽视！
我们生活在这个充满感情的世界上，要感恩的人千千万。含辛茹苦抚养我们长大的父母是我们最应该感恩的人，默默奉献不求回报的老师值得我们去感恩。那些对我们有间接帮助或是帮助甚微的人们，对他们的感恩也不可忽视！
他们让人间世界变得温暖，他们让我们的生活不断提升，他们让我们的精神焕然一新！
感恩他们，不可忽视！
感恩高中作文 篇5
青春是什么？
这是一个没有标准答案的问题，要我说，青春就是布满“我以为”的答卷。
都说青春是火红的，就像初生的太阳，充满热情与活力；青春是翠绿的，如同陡壁边生机盎然的爬山虎，奋发向上。确实，青春是五彩斑斓的，然而它却不适合用华丽的词藻来修饰。走过青春只是为你的人生铺好通往未来的路，罢了。
古往今来，没有人给青春下过一个完整的定义，或许，这样叫青春：
学习中——
我以为老师讲的东西我都懂，上课可以开小差，可以随便睡觉，可以传纸条，可以神游……可是，每次考试结果下来都是一团糟，简单的题目做错了，难一点的题不能下笔，要么不及格，要么倒数。
我以为我很努力地在学习，每天点灯加夜班到转钟，到图书馆一坐一整天，放假不看电视不玩电脑，想着一大堆作业要做。那么，结果呢？成绩没起色，不进却退。仔细想想，每天晚上你做了多少事，宝贵的休息时间被你点着灯发呆浪费掉，坐在图书馆刷了大半天的微博，对著作业，玩弄了半天的手机。这就是我以为的努力，可笑吧！
生活中——
我以为，父母是天生用来伺候我们的保姆，在为他人对我们的一点点好感谢得死去活来的时候，却从来没有回头想想我们的父母，他们默默无闻，他们无私奉献，他们从来不想着从子女身上索取一丁点回报，正是这样，我们总会忽视对我们最好的人。每一位父母，无不像一根根绵长而有限的蜡烛，努力地燃烧自己，为子女带来最大的光亮，从我们出生的那一刻开始，我们沉醉在光亮中，往往等到烛光熄灭的那一刻才深刻地感受到父母的伟大。
我以为，朋友就是为你倾尽所有，无所不顾的人。孰知，没有付出哪来的回报，将心比心你难道会无缘无故对一个陌生人倾尽所有无所不顾吗？很多时候，很多事情往往都是相对的，朋友是你们在一次次的苦难中互相帮助，在一次次的挫折中慢慢成长换来的。
交往中——
我以为，早恋只是听起来很可怕。每个人在所谓的.花季都会遇到那个特殊的他，父母的劝告一挥既逝，老师的忠告似耳边风，带着自以为的坚持告诉自己会和别人不一样，然后盲目地从各种细枝末节中揣摩出对方的爱意，用来麻痹在追逐感情中扑面而来的痛苦，可是自己从来没正视过对方其实根本没有那么喜欢你。只是你一味地故作聪明，妄想自己会有多么的优秀，而使对方心动于你。
然而，事实却非如此。我们虽无法避免青春期的萌动，但不能把它无限扩大，亦或甚至是憧憬着未来，这是不实际的，也是幼稚的。正处于学习高度紧张的我们，绝不能为此花过多的心思，而误了正事，时时刻刻想着我们的任务是什么。适当的时候做正确的事！该有的终不会逃。
成长岁月漫漫，青春无悔往昔。我们终会长大。
感恩高中作文 篇6
感恩，故而言之，所有对你有恩惠的人都值得去感恩，但不论怎样，也得有一个轻重缓急之分。所以第一个就感恩我这样一个外人，本身就不就是一个明智的选择。
要论感恩，第一当之无愧要属母亲。母亲经历十月怀胎之苦和生孩子走鬼门关之痛，好不容易把你带到了人间，就凭这一点，母亲对你的恩泽已就是无人能够匹敌。更不论今后还将含辛茹苦将你养大，看着母亲头上为你熬出的一根根银丝，仔细观察那一道道因你挤出的皱纹，触摸一下那一个个为你磨出的老茧，同桌，你又如何忍心把她放在我这样一个其实与你毫不相关的人的后面?
紧随母亲之后则应该就是父亲，父亲同样也赋予你生命，只就是可能受的苦没有母亲那么多，但他仍应该处在你要感恩的人当中的首要地位。尽管中国现在还多多少少受这种“男人主外，女人主内”的传统思想的影响，大部分家庭中的孩子和母亲接触的机会远远多于父亲，所以不少孩子和父亲的感情便不就是那么深。
但现状其实就是这样的，母亲主内，维系孩子的精神世 界，父亲主外，更好地保障孩子的物质生活。如果父母亲都来主内，一个孩子只有精神世界，没有物质生活，想必也无法在这个社会上长久地生存下去。所以，当孩子的精神世界父亲的身影出现不多时，其实也就是无可厚非的，都说父爱如山，父亲便就是一座大山，他沉默无语，不似母亲那般温润，但他却默无声地为你撑起了一片无雨的苍穹。
正因父爱、母爱，一个如大山似的.沉默，一个如春雨一般“润物细无声”，很多人如我的同桌很轻易地便把他们忽视，还有更甚者对父母抱有很大成见。这些人天天沐浴爱之中，却无法感知，还偏要费心地去寻找别人的爱，别人不给，还觉得难过。我不禁想起一句关于旅游的话：“旅游其实就从自己待腻的地方到别人待腻的地方。”你身边并非没有美景，只就是你“腻”吧，你身边也并非没有爱，也只就是你“腻”了而已。
感恩，不在于你感恩上天，感恩大地，而就是能够懂得如何感恩那些就在你身边默默付出的人。
感恩高中作文 篇7
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
你有没有过这样的体验？
或是听到汽车压过身体时发出的压断骨骼的声音，或是在水下看着离我们越来越远的光亮。我体验过。那猝不及防的，突如其来的海水恶狠狠地灌进你的鼻腔，口腔，仿佛在用尽身力气来分夺你的身体，无情地肆虐。恐惧也渐渐变淡，整个世界只剩下一片宁静，喧闹离我而去。那平静的心绪，和平常谈死亡而色变的表现截然相反。怕死亡的我们是不是在面对死亡时都如此平静呢？
不，不是这样的。我还有好多心愿没有完成，好多乐趣没有享受，怎么能这样孤独死去呢？不能，不能！我拼尽最后一丝力气，引来周围人的注意，得救了。
海上的空气，带着丝丝腥味，不过，确实，很美好，很新鲜。这是我在失去意识前的最后思考，我不禁扬起嘴角。
我想起杰克？伦敦的一篇短篇小说——热爱生命。书里的主人公崴过脚，受过寒，挨过饿，遭受过野兽袭击，他和病狼比赛耐力，看谁先吃到对方身上仅剩的一点肉。他就是站在死亡边上的人。死亡的崖边，劲风烈烈，望望崖底，填满了解脱，隐藏了失去。再看看生路，铺满了荆棘，隐藏了活着的真谛。聪明的主人公选择了生，在崖边摸滚打爬，几次险险掉下，可他还是爬了上来。他活下来了。
罗曼？罗兰说过：世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的`人。然而，死亡是让人们感受生命珍贵的最好疗药。很多人认为死亡，不过是出现在小说电视里的狗血情节，离我们太遥远太遥远。甚至都没有给死亡下一个精确的定义。其实，死亡就潜伏在我们身边。我们并不是生无可恋，我们也并不是一无所有。我们拥有着各种爱，再不济，我们拥有着美好的大自然，清新的空气，是我们活下去的希望。而死亡会夺走我们的希望，夺走这些美好。想到这里，你是不是已经开始害怕了呢？不要害怕，坦然面对。记得要向死亡招手，向他表示感恩，是他教会我们生命的可贵，活着的真谛。他带领我们深入地了解生命，让我们更加热爱生命，还有谁比他更伟大呢？让我们在生命终结的时候，笑着面对他吧。
写到这里，我不禁笑了，这到底是我们感恩死亡，还是死亡教会我们感恩呢？
感恩高中作文 篇8
攥紧一缕阳光，让沉默的大地不再羞涩；手捧一滴甘泉，让无边的沙漠不再孤寂；采撷一颗感恩的心，让枯干的心灵找到爱的港湾！
思绪潮涌。
是的，没有一只鸟儿会因为羽翼不够丰满而拒绝蓝天；没有一朵梅花会因为严冬腊月而拒绝绽放；也没有人会因为一时的失败而拒绝苦难后的芬芳。
去年冬天甚是寒冷，老师让我们写一篇以“爱”为话题的作文，我毫无头绪，又因为之前屡次的失败，此时我整个人几乎崩溃，心仿佛被抛到了北冰洋，好冷。
回到家后，母亲正坐在四方凳上缝缝补补，那粗糙的手啊被冻得发紫。我走进房间，试图寻找写作的灵感，而冰冷的心还未平静。
门“吱”的一声开了，只见母亲蜷缩着身子走了进来，“帮妈穿根针吧，针孔太小，妈怎么也穿不过去。”母亲温和地说着，我顺手接过针和线，不一会儿，结飞快地穿针而过，我毫不费劲。
我继续寻找我的写作灵感，可头脑仍然一片空白。突然，门“吱吱”的几声又开了，母亲颤抖的手上线儿又多了几条，母亲小声地说着“妈老了，眼睛也不好使，你再给妈穿几根吧。”“妈，你都影响我学习了，这种小事，你别来烦我，行吗？”我几乎是喊出来的。
“妈把那旧棉袄拆了，想给你缝个坐垫，妈不就是怕你在房间里冻坏了吗？”母亲的脸上露出的是尴尬的笑。
我被震住了，要知道，那件棉袄可是父亲当年送给母亲的唯一的礼物啊！如今，父亲又已长眠地下，母亲竟用她最富贵的东西来温暖女儿的心房，照亮女儿的路！
我毫不犹豫地写下了这样的一个题目：
《穿过针眼的母爱》
顿时，思绪如泉涌，我迅速完成了这篇作文。
意外地，这篇作文竟被发表在校刊上，得到了老师们的好评，我枯干的心灵找到了第一滴甘泉，寻回了自信！
从那以后，领奖台上有我欢快的身影了；考试过后有我自信的笑容了；求学路上有我飒爽的英姿了。我跳出了深渊，走出了黑暗，走向了成功。
可是，我要问——是谁用勤劳的双手，为我筹集了一笔笔学费；是谁独嚼生活的艰辛，只为了女儿的学业；是谁用真诚的行动触发了女儿的灵感，使这从此求学路上一片光明？
是母亲！
思绪斓珊，我感谢母亲，她是我的“执灯人”，是她为我开辟了一条条道路，让我拥有了一切。都说，花儿是春天的诺言，大海是潮汛的诺言，远方是道路的诺言，而用一生报答母亲则是我的诺言！
我曾感动于羔羊跪乳，乌鸦反哺，然而，这些在我看来是那样的微不足道，可母亲的爱啊，却已渗透我的灵魂！我将永远感恩着她，报答着她！
我想：枯干的.心灵已找到爱的港湾，而这个港湾啊，就是母亲那无私的爱！
《感恩执灯人》这篇文章的写作难点是如何确定灯的内涵。如果只是从本意上来找照明之用的灯方面入手，好比身陷黑洞或黑夜找不到回家的路，或发生火灾、地震甚至战争，无助的我得到什么帮助，他们用火或者照明灯让我从中得到解脱，从而感激敬佩等方面着手，写作范围就会变得很窄。如果能从比喻义，引申义上着手，透过灯的表象，从深层次展开，文章的思想，落笔的角度就会更宽更广，思想内容也就会更深刻丰富。
苏梅华同学的文章先用一组排比句开头，直扣感恩这一话题，暗示“执灯人”的内涵是用爱为我护航的人，可谓是开门见山。
接着，文章过渡到我对感恩之事的回忆上，先制造感恩事件的氛围，记叙描写了执灯人——我的母亲在我学习路上遇到困难、面对挫折时用忍耐和宽容，理解和帮助的行动庇护我，使我走出阴影的家庭琐事展现执灯人的高大形象。最后，通过设问过渡到第三部分，明写了我对执灯人的思想行为的感悟和思考，暗写自己对感恩心灵的拷问，使主题得到升华，揭示了文章的比喻义，当然如果再最后一段的议论中，能进一步拓展联系，由母亲这一特定感恩对象联系到整个社会所有应被感恩的人和事上去，使之更具有普遍性，演绎成一种普遍规律，就会更好些。总之，本文叙议结合，篇目点题，结构紧严，语言清新。
感恩高中作文 篇9
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记
人的一生中会遇到无数的人，进而也会遇到无数的面孔，然而在这些面孔中，有的只是一面之见间的陌生人，有的则是见一辈子的伴侣，然而这些人有的见一面就能给我们留下深刻的印象，有时那些人帮你一下你就千恩万谢，但是你永远也看不到身边那熟悉的面孔。
小时候你娃娃学步的时候，一不小心跌倒了，是谁微笑的鼓励你，不要放弃从头再来，你看着那慈祥的面孔从地上爬起来，信心满满的再从头在走，就这样你学会了走路。
上幼稚园的时候，你因为贪小便宜捡了同学的一块橡皮，回到家兴奋的给他看，她却露出了生气的.表情，她板着脸一声不出，鼻孔还时常抽出两股粗气。你吓坏了，不敢再多说一句话，直直的看着他，我这是第一次看到她如此严厉的表情。
像所有母亲一样，她也只是教育你要守本分，现在的你只是有一个小毛病，如果现在她不帮你即使改正，那以后在你的所作所为就会受到伤害，也许朋友会离你远去，也许会受到许多的人的鄙视，看是无意的小习惯，不入你眼的小事总有一天会对你产生很大的影响。
或许今天的小事会很快忘记，但这种教诲会深刻在我们心中，因为今天不只是一个儿女听到教诲，更重要看的是一个做母亲的责任。
在被教导的那一刻，好像母亲身上都散发着母性的光辉，她尽到了母亲的责任，母亲的面孔或喜或悲，但都是对子女的关怀和爱护是永远不变的，都是为了尽心尽力的做到一个伟大的母亲。
每天对这样的面孔，也许太过熟悉，没发现母亲那日益渐变的面孔，岁月毫不留情在此刻上了它的足迹，不只是面孔，还有那饱含沧桑的心，不知到是看太久她的面孔厌烦了还是太过熟悉，渐渐的忽视了他的面孔了，也许我们真该怀着一颗感恩的心好好看看她那熟悉的面孔了。
你记住只帮你一次的人的面孔，却忘了好好看一下日日夜夜为你奉献的母亲的面孔。
感恩的心感谢有你我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我……
感恩高中作文 篇10
开学啦！
想到又要和我敬爱的老师们见面，忽然间我的心房涨满了激动和喜悦；霎时脑海象过电似地，朦胧中，学校的“凤凰台”、“文化墙”不断地在我眼帘闪现；老师们亦隐隐约约地在我身前晃动：数学王老师，英语孙老师，语文周老师……
我的语文老师周树民，有着圆厚方润的面庞，中等结实的匀称身材，朝气蓬勃；坚挺的鼻梁上，佩着副优雅时尚的近视镜，看上去是那么地睿智和大气。他的名字更是令人浮想联翩：“树”有着培育之义，即培养幼小生物，使其发育成长；“民”代表众人。
天生聪慧，必降其大任。周老师在他刚刚步入16岁的灿烂时光，就如愿地踏上了神圣的讲台；以拥有骄人的28年“教龄”资历，他早已硕果累累，“桃李满天下”，令人惊羡。很多在事业上日益拼搏的“夫小”毕业生们，都十分思念他，常常在网上搜寻他的信息；也有许多“老面孔”上门探望，甚至恳请他当征婚人呢！我曾看过一幅照片，是以孔夫子教导学生群雕像为背景，多届由他带过的“夫小”校友们，特地飞回娘家，飞回“夫小”同他在一起亲密合影留念……那场面，仿佛是一个大家族的甜蜜相聚；那么众多的幸福微笑、那么贴心的相偎相依……，实在是感人肺腑！我看过后心情好激动、好激动。时至今日，它还依然震撼在我的记忆中……
周老师进入我的视野，那是在20xx年，——他由“夫小”调任“凤小”副校长，并兼做我们三（3）班的语文老师。整整34个月的时光相伴，弹指一挥间，其美好地感觉，如歌、如诗、如画……也许当初我作业写得非常认真，也许我上课全神贯注，也许……，我十分荣幸地做了他的课代表。
在课堂上，我发觉周老师十分幽默诙谐，亦十分亲切优雅。有一次，一个淘气的男同学在课中“心不在焉；听而不闻”，爱不释手的把玩着家人新买的钢笔，简直是入神到“目不转睛”了。对于这样明显违纪的小动作，怎么办？出乎意料地是，周老师并没有大发雷霆，反而上前慈爱的拍拍他肩膀：“嘿，我亲爱的.大师，您是在修钢笔吗？哦，那恳请您在下课时，把我的钢笔也给修修吧！”此言一出，同学们不禁会意的哈哈大笑。紧接着，周老师望望四周故做生气状：“喂，你们别耽误了大师工作啊。“这话立竿见影，犹如巨大魔力，我看到那只玩钢笔的手已悄悄安静下来……。大家对周老师的语言生动，佩服的五体投地。此后，只要是他的语文课，同学们全都会聚精会神，专心致志。
在平时的教学中，周老师总是那么地神采奕奕，那么亲切温柔地鼓励学生们多多举手发言。他告诉我们，“说错了没有关系，只要你肯想，你就是最棒的。”说来也怪，在听过他多次鼓励后，在他的谆谆善诱下，原先不爱举手的“后进生”、性格腼腆害羞的女孩们，一个个都争先恐后地抢答着，不爱动脑筋的“丑小鸭”竟也变成了善于思考的“白天鹅”。多姿多彩、情趣盎然的师生互动，使得课堂气氛越来越活跃了。
课后的周老师也没闲着。他如同百科全书似地，被同学们包围着解答各种各样的问题。生疏的汉字、意味深长的句子……答疑解惑中，学生们由衷地感受到了他的才高八斗、无所不知的魅力四射。
作为课代表，每当我搬着摞的高高的作业本，进入办公室时，常常会看见他还在俯案批改作业，那种孜孜不倦的为人师表很令人钦佩。
我班的同学都知道，周老师对作文的批改特别精细。譬如，在精华的段落语句下画上长长的波浪、错别字上添加圆圈……，让人一目了然的同时，迅速及时地修正自身的不足。他还常常对大家的作文，发表出自己“入木三分”的评语、以及“一针见血”的修改意见；他的想法在学生作文纸上常常被挤站的满满当当。不管我们修改“错别字”需要多长的时间，他都会面露微笑地耐心等待。他是在用自己独特的人格魅力，打动着学生的心！
每当看到我作文本上，那大段大段炫丽清新的评语，我爸爸都会情不自禁的夸赞周老师；我妈妈则十分欣赏他写的字，非常流畅、非常有气势；他的每一笔都是那么地潇洒，那么地透露着大师般的才气。
周老师常常跑步上班。有时故意绕远路，跑上2-3公里才罢休。他红润润的脸庞上，闪耀着无比坚毅的光芒。
不知是何缘故，每年10月降临，周老师都会复发“腿疼”的毛病；此时的他绝对是步履维艰了，但他总撑着，紧咬着牙关蹒跚来校。同学们每每都被他的敬业精神所深深打动。我记得在那段时间，“好学生”自发地在周老师早自习课上，帮着他给全班报词默写；午休时，同学们亦都会自觉地，在他办公室里排长队订正作业。
“一株微不足道的小草，竟开出像海一样的蔚蓝之花”。我作文水平的提升，是周老师多年指导的结晶。他那灿烂的笑容，给了我奋发前进的动力。四年级时，我荣获“凤小”唯一的秦淮区“迎青奥”征文大赛一等奖，这也是我人生第一次获此殊荣。那天，我站在高高的领奖台上，看到全校同学们竖起的大拇指，看到老师们在纷纷拍照，我感到无比地激动、无比地自豪。在周老师为我颁奖，呐喊着，振聋发聩的呼吁大家为“凤小”加油的那一瞬，他那亲切灿烂的笑容，分明展示了对我学习上的充分肯定和支持。我挺直胸膛，我骄傲地举起奖状，我迎着照相机，绽放出一个长长的自信十足的微笑。此时此刻的我，心中亦早已盈满了对周老师无比地爱戴……
每年八月中旬，周老师都会如约地去学生家看看。那一次，记得是四年级学完了，正放着暑假呢，他和我的班主任王维老师，一同汗流浃背地爬上高高的6楼。来到我家时，连汗都顾不上擦，就激动地告诉我“刘雅文，你在金陵晚报又发表了2篇作文啦。”然后，他用衣袖胡乱擦拭一下汗珠，与我的好爸爸饶有兴致地侃侃而谈我的学习情况。他说我是一个“潜力股”，好好努力一定能行！后来爸爸目送着两位老师下楼，由衷感叹地告诉我，“你们周老师的话语、措辞句句恰到好处，足见他文学功底十分深厚；看的出他是一个很有思想的人，是一个不可多得的好老师！“
回眸以往，有口皆碑的周老师，“教无数，名俱扬”，其中更是包含他至亲至爱的“小棉袄”。今年初，我在参加南京市“一景一文”总决赛的紫峰大厦，遇见了他美丽的女儿。她满面幸福地告诉我：“知道吗？我拥有着世界上最好最好的爸爸。”
——他，就是我最敬爱的恩师，周树民老师！