《蓝天下的课桌》读后感2篇

(经典)《蓝天下的课桌》读后感2篇

　　当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的《蓝天下的课桌》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《蓝天下的课桌》读后感1

　　本书分为六个小故事，分别是<>、<>、<>、<>、<>和<>这几篇小故事。他们都是外地的孩子，并且家境贫困，但他们都脱掉了脆弱，重新捡起了坚强!如：身有残疾的花雨晴努力学习，最终成功，等等。六个小故事都给我得益匪浅的深刻教育，使我感动。

　　看看这本书里的这几个坚强的孩子，在看看我们，瞧!这对比是多么鲜明啊!我们拥有美好的一切，对她们来说，这是多么幸福哇!

　　总的`来说《蓝天下的课桌》这是一本丰富的书，是一本激励我们孩子不断进取、知难而进的励志之书。它用心灵与童年的生命对话，用爱心来呼唤一个更为和谐的生存环境，这是《蓝天下的课桌》给我们的启迪。

《蓝天下的课桌》读后感2

　　寒假里，买了些书。到开学时，便互相交换着看里面，我看了一本书，叫《蓝天下的课桌》。

　　初次见到这书，看看题目，便囫囵吞枣地看起来。每一本书都是这样。

　　里面有讲几个故事，都是讲些穷人家的小孩到城市来打拼，因为不是本地户口，上个学都很困难。但那些父母还是执意要让小孩上最好的学校，拼了命也要。小孩们都挺争气，个个读得不错。

　　我钦佩。

　　钦佩父母执着的良苦用心，钦佩小孩子自信上进的精神，钦佩老师的帮助别人的心。

　　对比现在，我们有比那些人更好的学习环境，有可以超过孔子的知识资源。为什么就不能比原来的小孩好呢。有人说：“现在的`小孩一代比一代聪明。”我也认同，要不然这些脸以前的人想都不敢想的高科技，是谁一学就会，是谁一点就通?

　　《蓝天下的课桌》的寓意我不知道是什么，但我知道那时的天空一定很蓝很蓝……